CONTACT PEDAGOGIQUE - RENSEIGNEMENTS PEDAGOGIQUES
Mme Elodie MARQUET
elodie.marquet@utoulouse.fr
05 67 77 11 03
RENSEIGNEMENTS FORMATION CONTINUE (devis, tarification, financement)
M. Alexandre DURIEZ (privilégier le mail)
mfca.du-diu06@utoulouse.fr
05 61 55 89 97
DIU Prise en charge des malformations de l'appareil génital féminin
Nouveau diplôme, créé à partir de 2026-2027.
Composantes
Lieu(x) des enseignements
- Module 1 : Rennes (fondamentaux – diagnostic précoce – génétique – exposome)
- Module 2 : Toulouse (variations du développement génital (DSD/VDG) – endocrinologie – adolescence)
- Module 3 : Paris Cité (anomalies müllériennes – reconstruction – fertilité – innovations (transplantation utérine))
Langues d'enseignement
- Français
Rythme et modalités d’enseignement
15 demi-journées d'enseignements
Présentation
Prendre en charge sur le plan diagnostique et thérapeutique les patientes atteintes d’une malformation utérine, vaginale ou vulvaire à tout âge de la vie (de la naissance à l’adulte) au niveau anatomique, endocrinien, fertilité, sexologique et psychologique.
Connaissances
À l’issue du DIU, l’apprenant sera capable de :
- Conduire une démarche diagnostique clinique, hormonale, radiologique et génétique ;
- Coordonner un parcours de soins en lien avec les centres experts PGR/DevGen ;
- Proposer une stratégie thérapeutique adaptée (médicale, chirurgicale, psychologique, sexologique)
- Accompagner l’annonce diagnostique et les décisions complexes ;
- Intégrer systématiquement la qualité de vie, la santé mentale et la santé sexuelle dans la prise en charge ;
- Connaître les enjeux éthiques et juridiques des malformations génitales féminines ;
- Appréhender les innovations majeures (génomique, IA, chirurgie reconstructrice, transplantation utérine)
Lieu(x) de la formation
- Module 1 : Rennes (fondamentaux – diagnostic précoce – génétique – exposome)
- Module 2 : Toulouse (variations du développement génital (DSD/VDG) – endocrinologie – adolescence)
- Module 3 : Paris Cité (anomalies müllériennes – reconstruction – fertilité – innovations (transplantation utérine))
Responsable(s) de la formation
RESPONSABLES DE LA FORMATION
Responsable universitaire :
Dr Ariane WEYL
Co-responsable pédagogique :
Dr Audrey CARTAULT
Partenariats
Etablissements
- Université de Rennes - Faculté de Médecine
- Université Paris cité - Faculté de Médecine
Programme
- Module 1 : Fondamentaux – diagnostic précoce – génétique – exposome
- Module 2 : Variations du développement génital (DSD/VDG) – endocrinologie – adolescence
- Module 3 : Anomalies müllériennes – reconstruction – fertilité – innovations (transplantation utérine)
Les 3 modules traitent de manière transversale :
- du parcours patient et coordination centre expert,
- de la qualité de vie, la sexualité, la santé mentale
- de la communication et annonce
- des dimensions éthique et juridique
Équipe pédagogique
Rennes
- Pr Vincent Lavoué, Gynécologue- PUPH Rennes
- Dr Ludivine Dion, Gynécologue – MCU-PH Rennes
- Pr Krystel Nyangoh Timoh, Gynécologue – PUPH Rennes
- Dr Isis Carton, Gynécologue – Docteur junior Rennes (future CCA)
- Dr Marion Mercier, Gynécologue – Docteur junior Rennes (future CCA)-
- Dr Maud Bidet, Gynécologue – praticien hospitalier attaché CHU Rennes
- Pr Sylvie Jaillard, Génétiques – PUPH Rennes
- Dr Auriane Cospain, Génétiques – CCA génétique Rennes
- Pr Sylvie Odent, Génétiques – PUPH Rennes
- Linda Akloul, Génétiques – Conseillère en génétique CHU Rennes
- Dr Chloe Quélin, Feotopathologiste – PH Rennes
- Dr Marie-Aline Guitteny, Pédiatre endocrinologue – PH Rennes
- Pr Ronan Garlantezec, Epidémiologiste – PUPH Rennes
- Dr Mélodie Juricic, Chirurgien Pédiatre – PH Rennes
Toulouse
- Dr Ariane Weyl, Gynécologue – MCUPH Toulouse
- Pr Elodie Chantalat, Gynécologue - PUPH Toulouse
- Dr Yann Tanguy le Gac, , Gynécologue – PH Toulouse CHU
- Dr Perrine Ernoult, Gynécologue - – PH Toulouse CHU
- Dr Audrey Cartault,;, pédiatre– PH Toulouse CHU
- Dr Catherine Pienkowski, pédiatre– PH Toulouse CHU
- Ch Vayssiere, Centre DPN – PUPH Toulouse
- Dr Sofia Mouttalib,, Chirurgien Pédiatrique -– PH Toulouse CHU
- Dr Marion Aubert, Généticiens– PH Toulouse CHU
- Dr Charlotte Garczynski, Endocrino- Diabéto– PH Toulouse CHU
- Dr Solange Grunenwald, Endocrino- Diabéto– PH Toulouse CHU
- Dr Magalie Coustol,, Endocrino- Diabéto– PH Toulouse CHU
Paris
- Alaa Cheikhelard, PH APHP
- POLAK Michel, PUPH Paris
- DELCOURT Clémence, PH PAris
- Christine Louis Sylvestre, Institut Monsouris
Stage(s)
52 heures soit 15 demi-journées, dans un centre de référence/compétence de pathologies gynécologiques rares (PGR).
Évaluation
- Assiduité
- Examen final écrit
- Examen final oral
- Validation de stage
2ème session :
- Examen final écrit
Et après ?
Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de :
- Diagnostiquer et qualifier une malformation utérine, vaginale ou vulvaire à tout âge de la vie (de la naissance à l’adulte) au niveau anatomique.
- Diagnostiquer et qualifier une anomalie endocrinienne de l’ovaire.
- Orienter et/ou prescrire des examens complémentaires pour le diagnostic d’une malformation génitale féminine
- Informer et accompagner la personne porteuse d’une malformation génitale féminie en tenant compte des incidences psychologiques de la malformation et des enjeux éthiques, en particulier :
- dans le cadre d’un projet de parentalité et de fertilité chez une jeune femme avec une pathologie congénitale utérine (place de la transplantation utérine ….)
- sur le plan sexologique les patientes atteintes d’une malformation utérine, vulvaire ou vaginale.
- Prescrire ou conseiller une thérapeutique chirurgicale, endocrinologique, psychologique ou sexologique
- Coordonner un parcours de soins en lien avec les centres experts Pathologies Gynécologiques Rare (PGR) / Anomalie du développement génitale (DevGen)
- Conseiller la patiente atteinte de malformation génitale féminine pour prévenir les risques pour sa santé
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité
- Sante & soins
Admission
Pré-requis
Formation(s) requise(s)
En Formation Initiale :
En cours d’études à l’UT ou dans une université française
- Etudiants 3ème cycle (DES/DESC) études médicales (dont docteur junior) en pédiatrie, gynécologie-obstétrique, gynécologie médicale, chirurgie pédiatrique, endocrinologie, radiologie, génétique médicale
Affectés au CHU de Toulouse
- Chefs de clinique et AHU des hôpitaux de Toulouse spécialisés en pédiatrie, gynécologie-obstétrique, gynécologie médicale, chirurgie pédiatrique, endocrinologie pédiatrique, radiologie, génétique médicale
Affectés dans un CHU en France
- Statut de Faisant Fonction d’Interne FFI (Fournir une convention FFI) (Ne concerne pas les stagiaires associés) spécialisés en pédiatrie, gynécologie-obstétrique, gynécologie médicale, chirurgie pédiatrique, endocrinologie pédiatrique, radiologie, génétique médicale
En Formation Continue (professionnels ayant accompli et validé la totalité de leurs études) :
Diplôme français, de l’Union Européenne ou hors Union Européenne
- Docteur en Médecine DE (hors Docteur Junior) spécialités : pédiatrie, gynécologie-obstétrique, gynécologie médicale, chirurgie pédiatrique, endocrinologie, radiologie, génétique médicale
- Docteur en Médecine DE (hors Docteur Junior) d’autres spécialités avec diplômes de gynécologie ou de santé publique, uniquement sur décision de la commission pédagogique, au vu des diplômes, des profils et des projets professionnels des candidats
Diplôme français ou de l’Union Européenne
- Sage-Femme DE titulaire du DIU de sexologie ou travaillant en lien avec un centre PGR
Candidature
Modalités de candidature
- Organisation : le recrutement est centralisé à Rennes, les candidats seront réorientés vers l’université d’inscription. Merci d’adresser les documents indiqués ci-dessous par mail à : morgane.collet@univ-rennes.fr
- Lettre de motivation/projet professionnel + CV + copie(s) diplôme(s) permettant l’accès au diplôme demandé. Pour les diplômés UE et hors UE, la copie du diplôme et sa traduction certifiée conforme par un traducteur assermenté sont obligatoires.
- Copie(s) du ou des justificatifs permettant l’accès en formation initiale (exemple : certificat de scolarité)
- Calendrier de dépôt des candidatures : du 1er mars au 14 septembre
L’établissement se réserve le droit d’annuler la formation si le nombre minimal de participants n’est pas atteint.
Inscriptions
Coût de la formation
Tarif des inscriptions en formation continue :
Droits d’inscription universitaires 178 € + frais de formation 1700 €
Une réduction tarifaire peut être envisagée suivant votre statut. Pour toute demande de renseignement, vous pouvez contacter le gestionnaire MFCA de cette formation, dont les coordonnées s'affichent au niveau du pictogramme "CONTACTS" "Formation continue : devis, tarification, financement".
Tarif des inscriptions en formation initiale :
Droits d’inscription universitaires 700 € (+ 34 € si pas d'autre inscription en cours à l’UT + 105 € de CVEC si pas déjà acquittée)
Attention, les tarifs sont donnés à titre indicatif et peuvent être réévalués chaque année.
Modalités d'inscription
Inscription en formation continue
- Prérequis : Votre avez déposé une demande de candidature qui a reçu un avis favorable de l’enseignant(e) responsable de la formation
- Après visa du SUDPC2S, vous serez contacté(e) par mail par votre gestionnaire MFCA qui vous indiquera les démarches d’inscription administrative à réaliser (devis, contrat ou convention, paiement des frais de formation et des droits d’inscription universitaires)
- Vous devrez impérativement être inscrit(e) administrativement avant le début des enseignements
Inscription en formation initiale
- Prérequis : Votre avez déposé une demande de candidature qui a reçu un avis favorable de l’enseignant(e) responsable de la formation
- Après validation de votre autorisation d’inscription pédagogique, vous serez contacté(e) par mail par votre gestionnaire SUDPC2S qui vous indiquera les démarches d’inscription administrative à réaliser (dossier d'inscription, paiement des droits d’inscription universitaires)
- Vous devrez impérativement être inscrit(e) administrativement avant le début des enseignements.