DU Orthopédie

Présentation

Acquisition de compétences et connaissances obligatoires pour la délivrance des orthèses de série et sur-mesure conformément à la réglementation en vigueur de la profession d'orthopédiste-orthésiste.
Obtention d’une certification professionnelle associée au registre spécifique de France Compétences (RS7495) permettant aux pharmaciens d’apporter une réponse immédiate, professionnelle et personnalisée aux patients en matière d'orthèse. Le pharmacien acquiert les compétences nécessaires pour évaluer les besoins spécifiques de chaque patient, proposer la bonne orthèse, l’ajuster si besoin et surtout accompagner l’utilisation du dispositif dans le temps.

Connaissances

Savoir-faire (compétences techniques et pratiques)

Concevoir et fabriquer des dispositifs orthopédiques

Analyser les besoins du patient à partir de prescriptions médicales et d’examens cliniques.
Choisir les matériaux adaptés (thermoplastiques, composites, métaux, etc.) en fonction des pathologies et des contraintes biomécaniques.
Fabriquer des appareils sur mesure (attelles, corsets, chaussures orthopédiques, etc.) en atelier.
Ajuster et personnaliser les dispositifs pour optimiser le confort et l’efficacité thérapeutique.

Évaluer et suivre les patients

Réaliser des bilans morphologiques et fonctionnels (mobilité, posture, appui, etc.).
Mesurer les paramètres biomécaniques (angles articulaires, pressions plantaires, etc.) à l’aide d’outils spécifiques.
Tester l’efficacité et la tolérance des appareils en situation réelle.
Adapter les dispositifs en fonction de l’évolution de la pathologie ou de la croissance (pour les enfants).

Collaborer avec les professionnels de santé

Interpréter les prescriptions médicales (médecins, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, etc.).
Communiquer avec les équipes pluridisciplinaires pour assurer la cohérence du parcours de soins.
Rédiger des comptes-rendus techniques et des fiches de suivi pour les dossiers patients.

Gérer un cabinet d’orthopédie et des équipements

Organiser le stock de matériaux et d’outils.
Respecter les normes d’hygiène, de sécurité et de qualité en vigueur.

Savoir-être (compétences relationnelles et professionnelles)

Accueillir et accompagner le patient

Écouter activement pour comprendre les attentes, les craintes et les contraintes du patient.
Expliquer de manière claire et pédagogique le rôle, le fonctionnement et l’entretien des dispositifs.
Rassurer et motiver le patient dans l’acceptation et l’utilisation de son appareil.

Faire preuve d’éthique et de déontologie

Respecter la confidentialité et le secret professionnel.
Adapter son attitude aux publics fragiles (enfants, personnes âgées, handicapés).
Agir avec bienveillance et sans jugement.

Développer une posture professionnelle

Faire preuve de rigueur et de précision dans la réalisation des appareils.
Actualiser ses connaissances sur les innovations technologiques et les évolutions réglementaires.
Gérer son stress et ses émotions dans des situations exigeantes (urgences, patients en détresse).

S’engager dans une démarche qualité

Évaluer en continu la satisfaction des patients et l’efficacité des dispositifs.
Participer à des formations continues pour améliorer ses pratiques.

Lieu(x) de la formation

Toulouse - 35, ch des Maraichers

Département des sciences pharmaceutiques, 35 chemin des maraîchers 31400 Toulouse, amphis 3 et 4, salles de TP des services de Physiologie et de botanique, pharmacognosie, salles de TDs du département (17, 18, 22, 24).

Responsable(s) de la formation

RESPONSABLE DE LA FORMATION

M. le Pr Daniel CUSSAC

Programme

Le pharmacien en officine spécialisé en orthopédie est un professionnel de santé qui évalue une situation et élabore un diagnostic corporel, fonctionnel et situationnel auprès de personnes présentant une lésion ou modification corporelle entrainant une limitation fonctionnelle.
Il s’occupe du petit appareillage soulageant les affections liées aux pathologies osseuses, articulaires, musculaires, viscérales et circulatoires. Ces principales compétences sont la conception, la fabrication, le conseil, l’adaptation et la délivrance d’orthèse de série ou sur mesure. Elles sont régies par l’arrêté du 1er février 2011 relatif aux professions de prothésiste et orthésiste pour l'appareillage des personnes handicapées – Article 1 et 2. Ces compétences sont aussi soumises aux règles de bonne pratique de délivrance fixées par arrêté (N° 2007-245 du 23 février 2007) du Ministre chargé de la Santé Article D. 4364-13 à D.4364-15 du CPS.

Les différents enseignements peuvent globalement être regroupés sous de grands modules qui reprennent l’ensemble des dispositifs médicaux réservés aux orthopédistes (progressivité et approfondissement des notions) :

Environnement juridique et économique de l’orthopédie
Pathologies du système veineux et lymphatique (AOMI, IVC, lymphœdème…)
Pathologies articulaires et membre supérieur (main, poignet, coude, épaule)
Pathologies articulaires et membre inférieur (pied, genou)
Pathologies du rachis (cervical, dorso-lombaire)
Pathologies abdominales (hernies, éventrations, ptose…)
Vêtements compressifs et grands brûlés
Appareillage pédiatrique (luxation congénitale de hanche, genu varum/valgum, déformations des pieds…)
Podologie (semelles, releveurs de pieds, CHUT, CHUP…)
Prothèses externes mammaires

Il s’appuie sur un référentiel de compétences :

Compétence 1 : Evaluer le besoin du patient en tenant compte de ses contraintes pathologiques et médicales afin d’orienter le type d’orthèse.
Compétence 2 : Réaliser des mesures morphologiques (ex : longueur et circonférence) adaptées à l’anatomie du patient afin de choisir l’orthèse appropriée, au moyen d’outils spécifiques.
Compétence 3 : Concevoir l’orthèse afin de l’adapter aux besoins spécifiques du patient en respectant la réglementation en vigueur.
Compétence 4 : Adapter l’orthèse au patient au moyen d’essais fonctionnels afin de valider son adéquation à la pathologie.
Compétence 5 : Optimiser la prise en charge orthopédique au moyen de conseils personnalisés afin de favoriser l’observance et l’autonomie du patient.
Compétence 6 : Accompagner le patient dans la prise en charge de l’appareillage orthopédique, en se référant à la Liste des Produits et Prestations Remboursables (LPPR), et l’informer sur les partenaires de santé, afin d’optimiser son parcours de soins

Équipe pédagogique

Pr Daniel CUSSAC - Service de Physiologie et pathologies humaines,
Dr. Thomas FARGE - Service de Physiologie et pathologies humaines,
Pr Pierre MANSAT, Dr. Stéphanie DELCLAUX, Dr. Michel RONGIÈRES, - Service d’orthopédie
Pr Alessandra BURA-RIVIÈRE, Dr. Julie MALLOIZEL - Service de médecine vasculaire
Dr Jacques MARTINI - Service de diabétologie
Dr. Maxime VALET - Médecin du sport
Pr Bernard MAZIÈRES - Service de rhumatologie
Pr Franck ACCADBLED - Service d’orthopédie pédiatrique
M. Philippe MERCIER - formateur orthopédie
M. Frédéric VERNHES - formateur orthopédie
Dr Florence PAGÈS - pharmacien, orthopédiste-orthésiste
Dr Damien GHEDIN - MAST
Mme Marie GUTTIEREZ - formatrice vasculaire
M. Nicolas MARTINEZ - orthopédiste-orthésiste, podologiste
Mme Céline GARDES - orthopédiste-orthésiste
Mme Christelle MAXANT - formatrice prothèses mammaires
Mme Mireille FOUILLIT - orthopédiste-orthésiste
Mme Charlotte USON - formatrice orthèse articulaire genou

Modalités

Présentiel

L’enseignement comporte des cours magistraux, des travaux dirigés et des travaux pratiques avec plus de la moitié des enseignements qui sont pratiques.
Il est divisé en modules thématiques (réglementaire, phlébologie, podologie etc…) au sein desquels on retrouve une progression pédagogique basée sur les rappels de bases d’anatomie, de physiologie, des pathologies puis de leurs prises en charge à l’aide d’exemples et de cas cliniques. Pour certains items, les dernières recommandations des sociétés savantes ou institutions ou des discussions critiques (médecine basée sur les faits, expérience personnelle…) sont développées. Dans cette optique, la formation s’appuie sur une multitude de profils différents afin d’aborder des concepts simplifiés (formateurs divers) puis des spécialistes aptes à présenter l’état de l’art de la question (spécialistes disciplinaires). D’autres enseignements impliquent enfin des professionnels de terrain (pharmaciens, orthopédistes, ergothérapeutes, kinésithérapeutes…) afin de réaliser des simulations d’appareillage.

Évaluation

1ère session

Assiduité
Examen final écrit
Examen final oral
Épreuve finale pratique

2ème session

Examen final écrit
Épreuve finale pratique

Et après ?

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

Evaluer le besoin du patient en tenant compte de ses contraintes pathologiques et médicales afin d’orienter le type d’orthèse.
Réaliser des mesures morphologiques (ex : longueur et circonférence) adaptées à l’anatomie du patient afin de choisir l’orthèse appropriée, au moyen d’outils spécifiques.
Concevoir l’orthèse afin de l’adapter aux besoins spécifiques du patient en respectant la réglementation en vigueur.
Adapter l’orthèse au patient au moyen d’essais fonctionnels afin de valider son adéquation à la pathologie.
Optimiser la prise en charge orthopédique au moyen de conseils personnalisés afin de favoriser l’observance et l’autonomie du patient.
Accompagner le patient dans la prise en charge de l’appareillage orthopédique, en se référant à la Liste des Produits et Prestations Remboursables (LPPR), et l’informer sur les partenaires de santé, afin d’optimiser son parcours de soins.

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité

Sante & soins

Admission

Pré-requis

Formation(s) requise(s)

En Formation Continue (professionnel ayant accompli et validé la totalité de leurs études) :
Diplôme français ou de l’Union Européenne ou hors Union Européenne

Docteurs en Pharmacie (hors Docteur Junior)

Candidature

Modalités de candidature

Préinscription : Remplissez et envoyez ce formulaire
Adresser les documents indiqués ci-dessous par mail à : daniel.cussac@inserm.fr

Lettre de motivation/projet professionnel + CV + copie(s) diplôme(s) permettant l’accès au diplôme demandé. Pour les diplômés UE, la copie du diplôme et sa traduction certifiée conforme par un traducteur assermenté sont obligatoires.
Calendrier de dépôt des candidatures : du 1er janvier au 31 décembre.

L’établissement se réserve le droit d’annuler la formation si le nombre minimal de participants n’est pas atteint.

Inscriptions

Coût de la formation

Tarif des inscriptions en formation continue
Droits d’inscription universitaires 178 € + frais de formation 1400 €

Une réduction tarifaire peut être envisagée suivant votre statut. Pour toute demande de renseignement, vous pouvez contacter le gestionnaire MFCA de cette formation, dont les coordonnées s'affichent au niveau du pictogramme "CONTACTS" "Formation continue : devis, tarification, financement".

Attention, les tarifs sont donnés à titre indicatif et peuvent être réévalués chaque année.

Modalités d'inscription

Inscription en formation continue

Prérequis : Vous avez déposé une demande de candidature qui a reçu un avis favorable de l’enseignant(e) responsable de la formation
Après visa du SUDPC2S, vous serez contacté(e) par mail par votre gestionnaire MFCA des démarches d’inscription administrative à réaliser (devis, contrat ou convention, paiement des frais de formation et des droits d’inscription universitaires)
Vous devrez impérativement être inscrit(e) administrativement avant le début des enseignements

Composantes

Lieu(x) des enseignements

Langues d'enseignement

Rythme et modalités d’enseignement

Accessible en