- Secrétariat pédagogique
- L PC
PEDEBERNADE Antoine
antoine.pedebernade@utoulouse.fr - Contacts internationaux
- WALTERS Adam
fsi-contact.relations-internationales@univ-tlse3.fr - Contacts formation continue
- CRESSAULT Yann
fsi-contact.formation-continue@univ-tlse3.fr
Licence parcours Physique-chimie (PC)
La licence Physique-Chimie est une formation bi-disciplinaire généraliste d'intérêt dans le domaine des Sciences et Technologies.
Infos clés
Composante
Lieu(x) des enseignements
- Toulouse - 118 rte de Narbonne
Niveau d'admission
- Bac
Niveau de sortie
- Bac + 3 (Niveau 6)
Langues d'enseignement
- Français
Rythme
Publics
Aménagement des études
- Etudiant en situation de handicap
- Etudiant entrepreneur
- Etudiant salarié
- Sportif et Artiste de haut niveau
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité
- Chimie & matériaux
- Formation enseignement
- Recherche-innovation
Projet(s) tutoré(s)
Oui, obligatoires
En savoir plus à propos des Projet(s) tutoré(s)
Métier(s)
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- K2104 - Éducation et surveillance au sein d'établissements d'enseignement
- K2107 - Enseignement général du second degré
- K2108 - Enseignement supérieur
- K2109 - Enseignement technique et professionnel
Présentation
C'est également une formation de choix en vue de la préparation aux métiers de l'enseignement (Master MEEF, préparation au concours de l'agrégation de Sciences Physiques). Ainsi cette formation a pour ambition de former les étudiants et des étudiantes à la démarche du physicien entrelaçant observation, expérimentation et modélisation mais aussi du chimiste en acquérant un socle large de connaissances et de compétences sur la « matière », en particulier sur les aspects « composition » et « réactivité » et ce, dans ses différents états. Cette formation repose sur l'acquisition et l'utilisation de connaissances de base en mathématiques et en physique afin de formuler des lois et quantifier des observations ou des mesures, en chimie afin de maîtriser la composition de la matière, et en programmation informatique (outils numériques et d'aide à l'expérience) afin de compléter la modélisation analytique.
La mention propose une Licence Accès Santé (L. AS) Physique-Chimie - option Santé, 1re année de licence à capacité d'accueil limité permettant de préparer l'entrée dans les filières de santé (voir fiche 1re année d'accès aux études de santé).
Connaissances
- Electricité, electromagnétisme du vide, électromagnétisme de la matière
- Thermodynamique, physique statistique
- Mécanique quantique, relativité, physique nucléaire
- Optique géométrique, ondulatoire et instrumentale
- Chimie organique
- Chimie inorganique
- Thermodynamique et cinétique chimique
- Liaison chimique
- Mécanique
Spécificités
Lieu(x) de la formation
Toulouse - 118 rte de Narbonne
Responsable(s) de la formation
Partenariats
Laboratoires
- SdM - Sciences de la Matière :Centre interuniversitaire de recherche et d'ingénierie des matériaux CIRIMAT, Laboratoire collisions agrégats réactivité LCAR, Laboratoire de chimie et de physique quantiques LCPQ, Laboratoire de physique théorique LPT, Laboratoire de physique et chimie des nano objets LPCNO, Laboratoire de chimie de coordination LCC, Centre d'élaboration de matériaux et d'études structurales CEMES, Laboratoire national des champs magnétiques intenses de Toulouse LNCMI-T.
- MST2I - Mathématiques, Sciences et Technologies de l'Information et de l'Ingénierie : Laboratoire plasma et conversion d'énergie LAPLACE.
- UPEE - Univers, Planète, Espace, Environnement : Laboratoire d'aérologie (LAERO).
Programme
Syllabus du Licence de physique-chimie
Modalités
Présentiel
Projet(s) tutoré(s)
- Un stage en milieu scolaire, en recherche académique ou en recherche et développement industriel est obligatoire en fin de licence.
- Un projet numérique est à réaliser au cours de la licence.
- Des stages facultatifs sont possibles à tous les semestres de la licence.
Et après ?
Niveau de la formation
Niveau de sortie
Bac + 3 (Niveau 6)
Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
- Modéliser une situation physique ou chimique complexe en faisant les approximations adéquates.
- Manipuler les mécanismes fondamentaux à l'échelle microscopique afin de les relier aux phénomènes macroscopiques.
- Mettre en œuvre une démarche expérimentale, en utilisant les bonnes pratiques de laboratoire, dans le but de mesurer une grandeur ou de vérifier une loi.
- Traiter une mesure ou un ensemble de mesures en vue de fournir un résultat avec le niveau de précision associé.
- Programmer afin de résoudre un problème physique ou chimique.
Poursuite d'études
À l’UT
- Mention Physique fondamentale et applications, parcours : Physique fondamentale; Ingénierie du diagnostic, de l'instrumentation et de la mesure; Physique et mécanique du vivant; Préparation à l'agrégation de sciences physiques
- Mention Sciences de l'univers et technologies spatiales, parcours : Astrophysique, sciences de l'espace et planétologie; Techniques spatiales et instrumentation
- Mention Sciences de l'océan, de l'atmosphère et du climat, parcours : Dynamique du climat, études environnementales
- Mention Énergie, parcours : Physique de l'énergie et de la transition énergétique; Gestion des ressources énergétiques efficacité énergétique autoconsommation intelligente en réseaux
- Master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'éducation et de la formation)
Hors UT
- Intégration d'une école d'ingénieur sur dossier.
- Formation au niveau Master Physique-Chimie dans d'autres universités françaises (UPMC, ...).
- M1 MEEF à l'institut national supérieur du professorat et de l'éducation (INSPE).
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité
- Chimie & matériaux
- Formation enseignement
- Recherche-innovation
Métier(s)
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- K2104 - Éducation et surveillance au sein d'établissements d'enseignement
- K2107 - Enseignement général du second degré
- K2108 - Enseignement supérieur
- K2109 - Enseignement technique et professionnel
Secteurs d'activité ou type d'emploi
- Enseignement.
- Recherche et développement.
- Industries de la chimie et/ou des matériaux.
- Énergie.
- Environnement.
- Nanotechnologie.
Secteur(s) d’activité(s)
- Enseignement.
- Recherche et développement.
- Industries de la chimie et/ou des matériaux.
- Énergie.
- Environnement.
- Nanotechnologie.
Métiers
- Ingénieur physicien-chimiste.
- Fonction Recherche & développement.
- Enseignant dans le secondaire ou le supérieur.
- Journaliste scientifique.
Admission
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
Bac
Formation(s) requise(s)
Candidature
Modalités de candidature
Modalités de candidature spécifiques