- Secrétariat pédagogique
- M1 EEA-ISTR
RAYNAUD Charlene
charlene.raynaud@utoulouse.fr
M2 EEA-ISTR
RAYNAUD Charlene
charlene.raynaud@utoulouse.fr - Contacts internationaux
- WALTERS Adam
fsi-contact.relations-internationales@univ-tlse3.fr - Contacts formation continue
- CRESSAULT Yann
fsi-contact.formation-continue@univ-tlse3.fr
Master parcours Ingénierie des systèmes temps réel (ISTR)
Le parcours ISTR s'adresse à des étudiants ayant un profil orienté vers les systèmes automatiques et temps réel, autonomes et/ou embarqués ayant pour objectif d'être cadres scientifiques (ingénieurs et/ou chercheurs) dans ces domaines.
Infos clés
Composante
Lieu(x) des enseignements
- Toulouse - 118 rte de Narbonne
Niveau d'admission
- Bac + 3
Niveau de sortie
- Bac + 5 (Niveau 7)
Langues d'enseignement
- Français
Rythme
Publics
Aménagement des études
- Etudiant en situation de handicap
- Etudiant entrepreneur
- Etudiant salarié
- Sportif et Artiste de haut niveau
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité
- Activités informatiques (génie logiciel, exploitation, maintenance, sécurité)
- Aéronautique espace
- Recherche-innovation
- Robotique, industrie électronique & électrique, instrumentation
Projet(s) tutoré(s)
Oui, obligatoires
En savoir plus à propos des Projet(s) tutoré(s)
Stage(s)
Oui, obligatoires
Métier(s)
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- H1208 - Intervention technique en études et conception en automatisme
- H1210 - Intervention technique en études, recherche et développement
- K2108 - Enseignement supérieur
- M1805 - Études et développement informatique
Présentation
Le parcours Ingénierie des Systèmes temps réel (ISTR) est la deuxième année du diplôme du master Le master Electronique, Energe électrique, Automatique (EEA-ISTR) qui vise à former des spécialistes en conception, analyse, mise en œuvre, optimisation et exploitation de systèmes automatiques et temps réel, autonomes et/ou embarqués.
- Objectifs
– titulaire d'une licence EEA ou équivalent, pour une entrée en M1,
– ayant une première année de master validée pour une entrée en M2.
Le M2 EEA-ISTR a pour vocation de compléter les connaissances acquises en première année (dans les domaines l'automatique à évènements discrets, l'automatique à temps continu, l'informatique industrielle et la conception système) par des enseignements avancés autour de la fiabilité , la sûreté de fonctionnement , la commande des systèmes , les réseaux temps réel , le diagnostic des systèmes à évènements discrets .
- Organisation du cursus et contenu
– La première année (M1 EEA - ISTR) : elle est commune avec celle du master AURO. Elle est articulée autour d'un socle comprenant l'automatique à temps continu, l'automatique discrète, l'informatique industrielle et conception systèmes, auxquels s'ajoutent des UEs plus spécifiques permettant d'approfondir ou de découvrir un certain nombre de disciplines connexes. A ce socle scientifique, s'ajoutent les disciplines de formation générale et de langues afin de préparer l'étudiant à sa future insertion professionnelle. Au second semestre, un projet d'étude et de recherche permet de mettre en pratique certaines matières vues durant l'année.
– La seconde année (M2 EEA - ISTR) : elle approfondit le socle de connaissances. Outre les UE de formation générale et de langues nécessaires à tout étudiant de niveau master, elle propose des enseignements scientifiques répartis dans 4 blocs de spécialisation (Commande, Autonomie, Réactivité et Fiabilité) et des enseignements de langages de programmation et, d'Ingénierie Systèmes, domaine fondamental pour tout étudiant désireux d'être opérationnel immédiatement dans les secteurs industriels technologiques. Pour cette seconde année, un étudiant sera amené à choisir 3 blocs de spécialisation parmi 4. La deuxième année est ouverte à l'alternance. Cela signifie qu'elle est organisée de manière à pouvoir accueillir au sein d'une même promotion des étudiants en formation initiale et des étudiants alternants.
De manière plus précise, l'année de master 2 comprend environ 7 mois de cours à l'université. Les étudiants non alternants doivent alors effectuer un stage d'environ 5 mois de stage (4 mois minimum) en entreprise ou en laboratoire, en France ou à l'étranger. Ainsi, quel que soit le mode d'apprentissage choisi, nos étudiants bénéficient d'une expérience professionnelle forte, à travers les projets et le stage ou bien le contrat professionnel.
Connaissances
- Développement d'applications de contrôle/commande en langage structuré, sûres de fonctionnement dans les domaines du transport (aéronautique, espace et automobile).
- Conception et mise en œuvre d'applications réactives et/ou temps réel sur support informatique ou électronique programmable.
- Expérimentation sur le terrain et/ou en laboratoire.
- Gestion, analyse et traitement de données pour établir un diagnostic.
- Evaluation de l'efficacité et des performances de systèmes de commande.
- Interprétation de données expérimentales pour envisager leur modélisation (calcul, simulation, validation, ...), en utilisant les concepts orientés objet dans les applications de contrôle/commande.
Aménagements des études et Labels
Spécificités
- Conception et mise en oeuvre des commandes temps réel.
- Diagnostic et supervision.
- Conception de systèmes temps réel.
- Réseaux temps réel.
- Formation adaptée à l'apprentissage (Alternance).
- Formation ouverte à la Validation des Acquis (VAE/VA85).
Lieu(x) de la formation
Toulouse - 118 rte de Narbonne
Responsable(s) de la formation
Partenariats
Laboratoires
- Le LAAS dont les thématiques de recherche sont en lien étroit avec les systèmes ; les enseignants relevant de ce laboratoire interviennent donc principalement dans les disciplines associées à l'automatique, la fiabilité, les systèmes temps réel, les SED en M1 et M2.
- L'IRIT dont les thématiques de recherche relèvent de l'informatique et de ses applications au monde numérique.
Entreprises
Toutefois, des industriels interviennent également dans la formation pour dispenser des enseignements en lien avec la formation technique et générale et, le savoir-être ingénieur (gestion de projet, management, ...).
Nos étudiants bénéficient ainsi de l'expérience et des compétences de ces professionnels, ce qui leur favorise leur intégration dans le monde de l'entreprise.
Des intervenants sont issus également des entreprises des secteurs de pointes, par exemples Assytem, Thales, Apsys, Airbus...
Programme
Syllabus du M1 ingénierie des systèmes temps réel
Syllabus du M2 ingénierie des systèmes temps réel
Rythme
Alternance
- Les étudiants alternants rejoignent leur entreprise d'accueil pour leur contrat de professionnalisation.
- Les étudiants non alternants effectuent des projets par équipe sur des thèmes mixant les différentes thématiques abordées au sein du master. La pédagogie par projets est donc au centre de la formation.
Modalités
Présentiel
Des outils sont ainsi disponibles pour rendre possible la tenue des enseignements en distanciel ou en mode hybride. Les enseignements spécifiques (logiciels) peuvent être adaptés aux postes de travail des étudiants.
Stage(s)
L'année de M2 comprend un stage obligatoire d'une durée de 4 à 6 mois. Son objectif est de préparer les étudiants à leur future insertion sur le marché de l'emploi. Plus précisément, il s'agit de :
- Les préparer à leur recherche d'emploi (rédaction de CV, lettre de motivation, entretiens, ...).
- Leur permettre d'acquérir une première expérience professionnelle valorisable par la suite sur leur CV.
- Les mettre en situation en leur confiant des missions scientifiques et techniques au sein d'une entreprise (grand groupe, PME, startup) ou d'un laboratoire, selon qu'ils se destinent à une carrière dans l'industrie ou dans la recherche.
Les sujets de stage doivent être en cohérence avec les thématiques du master afin que l'expérience professionnelle acquise soit valorisable sur le CV.
Séjour(s) à l'étranger
En Master 2, certains étudiants choisissent également de réaliser leur stage dans un laboratoire ou dans une entreprise à l'étranger.
Projet(s) tutoré(s)
La pédagogie par projets est donc au centre de la formation. Il s'agit de permettre aux étudiants de :
- Mettre en pratique et de développer les compétences acquises en gestion de projet, ainsi que dans les différents domaines de spécialité de la formation.
- Concevoir, développer, implémenter et valider des solutions respectant un cahier des charges et visant à la réalisation d'une application au confluent des disciplines de la formation.
Et après ?
Niveau de la formation
Niveau de sortie
Bac + 5 (Niveau 7)
Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
- Coordonner et gérer un projet d'étude et/ou de recherche.
- Communiquer clairement, en français et en anglais, en utilisant les supports appropriés.
- Questionner et élaborer une thématique, mobiliser les ressources associées.
- Intégrer les aspects organisationnels et humains d'un milieu professionnel.
- Formaliser un comportement dynamique complexe intégrant des contraintes temporelles.
- Analyser les propriétés d'un modèle au regard des besoins spécifiés par le cahier des charges.
- Synthétiser une loi de commande continue, échantillonnée ou à événements discrets.
- Mettre en œuvre une application réactive et/ou temps réel sur support informatique ou électronique programmable.
- Analyser et tester la sûreté de fonctionnement d'une application réactive.
Poursuite d'études
À l’UT
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité
- Activités informatiques (génie logiciel, exploitation, maintenance, sécurité)
- Aéronautique espace
- Recherche-innovation
- Robotique, industrie électronique & électrique, instrumentation
Métier(s)
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- H1208 - Intervention technique en études et conception en automatisme
- H1210 - Intervention technique en études, recherche et développement
- K2108 - Enseignement supérieur
- M1805 - Études et développement informatique
Secteurs d'activité ou type d'emploi
Secteur(s) d’activité(s)
- Informatique.
- Aéronautique.
- Espace.
- Automobile.
- Transport.
- Production industrielle.
- Systèmes embarqués.
- Transports.
- Recherche.
Métiers
- Ingénieur systèmes et simulations.
- Ingénieur R& D dans les domaines du transport (aéronautique, espace et automobile).
- Ingénieur en fiabilité et sureté de fonctionnement.
- Concepteur développeur logiciel temps réel - embarqué.
- Concepteurs de systèmes de communication.
- Responsables automatismes, de production.
- Automaticien.
- Ingénieur Informatique Industrielle.
- Ingénieur en électronique systèmes embarqués...
- Chercheur en informatique, automatique.
Admission
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
Bac + 3
Formation(s) requise(s)
- Le master 1 EEA ISTR-AURO s'inscrit dans la continuité des enseignements dispensés en Licence EEA de l'université Paul Sabatier, mais il n'y a pas d'accès de plein droit en Master 1 EEA : Tous les étudiants ayant acquis un niveau de licence peuvent présenter leur candidature.
- Les étudiants étrangers titulaires d'un diplôme étranger doivent se renseigner pour utiliser la démarche de candidature qui leur est adaptée (Etude en France, ...).
Pour l'entrée en M2 EEA ISTR :
- Les étudiants titulaires de la première année du M1 EEA ISTR-AURO de l'université Toulouse III Paul Sabatier sont admis de plein droit en M2 EEA-ISTR et doivent procéder à leur réinscription suivant les modalités de l'université. Les affectations dans les parcours se font par ordre de mérite en prenant en compte les capacités d'accueil et l'ordre des choix des étudiants.
- Les étudiants titulaires d'un autre M1 de l'université Toulouse III Paul Sabatier ou d'un M1 (ou équivalent) d'un autre établissement français doivent déposer leur candidature sur le site web de l'université.
- Les étudiants étrangers titulaires d'un diplôme étranger doivent se renseigner pour utiliser la démarche de candidature qui leur est adaptée (Etude en France, ...).
Candidature
Modalités de candidature
Modalités de candidature spécifiques
Tous les parcours disponibles dans le cursus Master mention Electronique, énergie électrique, automatique
-
Master parcours Electronique des systèmes embarqués et télécommunications (ESET)
Former des cadres scientifiques (ingénieurs et/ou chercheurs) spécialistes dans l'analyse et la conception de systèmes électroniques dédiés aux applications embarquées, notamment spatiales, et aux télécommunications.
Formation Mis à jour le
-
Master parcours Énergie électrique : conversion, matériaux, développement durable (E2_CMD)
Former des cadres scientifiques et techniques (ingénieurs et/ou chercheurs) spécialistes de l'énergie électrique, des systèmes de conversion associés et de leurs utilisations dans les transports, les réseaux électriques et les énergies renouvelables.
Formation Mis à jour le
-
Master parcours Signal, image et apprentissage automatique (SIA2)
Formation de spécialistes en conception et réalisation de systèmes de traitement de signaux, images, vidéos et en machine learning dans divers domaines d'application: télécom, vision par ordinateur, imagerie spatiale, traitement d'images médicales.
Formation Mis à jour le
-
Master parcours Systèmes et microsystèmes embarqués (SME)
Le Master SME a pour objectif de former, en initial ou en alternance, des ingénieurs capables de piloter des projets industriels dans les domaines de l'électronique, la microélectronique et de l'informatique industrielle pour les systèmes embarqués.
Formation Mis à jour le