FORMATION - Vulgarisation scientifique et création de jeux de sociétés pour les L2 CMI

Ce jeu de société inspiré du jeu de l'oie a pour but de permettre aux joueuses et joueurs de mieux comprendre l'université, ses différentes formations, aides, associations ou lieu.

Chaque partie début en répondant à cette question : "que redoutez-vous le plus à l'université ?"

Suivant leurs réponses, les joueuses et joueurs se placent à un endroit du plateau et progressent en en apprenant plus sur l'université et tout ce qui la compose.

Centré autour de la chimie organique, ce jeu de cartes par équipe a pour but de créer des molécules et ainsi de leur faire répondre à des objectifs (fonctions moléculaires) en fonction des cartes piochées.

Ces objectifs ou fonctions permettront à chaque équipe de remporter un certain nombre de points qui pourra leur faire gagner la partie.

A travers ce jeu, ses créatrices et créateurs souhaitent rendre plus accessible la compréhension des différents atomes, les liaisons possibles entre eux et les fonctions chimiques.

Basé sur la rapidité, ce jeu voit s'affronter deux équipes. Chaque joueur de chaque équipe démarre en même temps et doit accomplir diverses actions (QCM, questions, etc.). Chaque action réussie permet à l'équipe de remporter un point et de progresser.

Ce jeu a pour but de permettre une meilleure compréhension du tableau périodique des éléments, de l'utilisation de ces éléments et d'améliorer la culture générale.