Cours en ligne UNIVERSEH : le profil Myers-Briggs Type Indicator (MBTI)

Identifier ses préférences personnelles et professionnelles avec le MBTI

Participez à cet atelier virtuel pour explorer le cadre du Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) et découvrir comment les préférences de personnalité influencent la communication, le travail d'équipe et la collaboration, notamment dans des contextes multiculturels et à distance. Animé par Alexandra Hull (en anglais) et organisé par le Soft Skills Center de Toulouse INP-ENSEEIHT, cet atelier interactif permettra aux étudiant·es et personnels de réfléchir à leur propre profil MBTI, de mieux comprendre les différences culturelles et personnelles au sein des groupes, et de développer des stratégies concrètes pour une collaboration plus efficace et empathique.

Date : 16 octobre 2026, 14h00–17h00 (en ligne)

Date limite d'inscription : 13 octobre 2026

S’inscrire : https://form.hhu.de/studierendenakademie/universeh-academy-identifying-personal-professional/
 

(English)

UNIVERSEH Academy Course

Identifying Personal & Professional Preferences with the MBTI Framework

Curious about what drives the way you think, communicate, and work with others?

Join this virtual workshop to explore the Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) Framework and discover how personality preferences shape communication, teamwork, and collaboration, especially in multicultural and remote settings.

Led by Alexandra Hull (in English) and hosted by the Soft Skills Center of Toulouse INP-ENSEEIHT, this interactive session will help students and staff reflect on their own MBTI type, better understand cultural and personal differences within groups, and develop practical strategies for more effective, empathetic collaboration — online or in person.

Date : 16 October 2026, 14:00–17:00 (online)
Registration deadline: 13 October 2026

Registration link : https://form.hhu.de/studierendenakademie/universeh-academy-identifying-personal-professional/

Financé par l’Union européenne du 01/11/2023 au 31/10/2027.
Les points de vue et avis exprimés n’engagent toutefois que leur(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA). Ni l’Union européenne ni l’EACEA ne sauraient en être tenues pour responsables.

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